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关键字:
3月龄婴儿听觉反应;3~9月龄婴儿听觉反应;9~10月龄婴儿听觉反应;1~2岁幼儿听觉反应;2~3岁幼儿听觉反应
标题:
各年龄小儿正常听觉行为反应是怎样的?
内容:
家长可在日常生活中注意观察孩子对声音的反应,根据孩子对声音的反应行为判断孩子的听觉能力。孩子的听觉反应有着年龄特点,各年龄段的孩子有其相应的听觉反应行为,若达不到相应的反应,说明孩子可能有问题,应引起注意,但不一定是听力问题,智力发育落后的孩子也会出现此类情况。 3个月内:听到突然的响声,会眨眼皱眉头,可伴有握拳、蹬腿、全身突然颤抖 3~9个月:听到声音会转头,脸朝向发出声音的地方 9~10个月:能识别自己的名字,听到叫他会朝你爬过来;开始咿呀学语,有时喊出“爸、妈”单词 1~2岁:会指出鼻子在哪儿;听到铃响时会转过头来寻找玩具,还会伸手来夺 2~3岁:会按照名称选择玩具,听得懂成人的吩咐;能接受如跑、跳、拿东西等指令
关键字:
儿童听力观察
标题:
如何观察孩子的听力?
内容:
在家中观察孩子的听力方法很多,可利用一些发声物或制造出的声音来观察孩子的听觉反应行为,如生活中可发出声响的闹钟声、收音机、电视机播放声、开门关门声、行走声、下雨声等,或制造出的声音如大声说话、敲门、敲桌子等等。一般是在孩子不注意的时候突然发出较大声响,如果孩子作出眨眼、寻找等类似反应,说明他听到了;大一些的孩子如果没有反应不一定是没听到,也可能是他不知道该作出反应或如何作出反应,这时就要教会他作出某种固定反应,如听到铃声回头或举手等以确定是否听到了。一旦发现孩子对各种声音没有反应或反应迟钝,就应到医院进行检查。注意:在检查听力时,不能让孩子看到你发声的动作,如敲桌子时手的动作等;也不能让孩子感到发声导致的震动等。
关键字:
儿童听力障碍原因
标题:
引起听力障碍的原因有哪些?
内容:
引起听力障碍的原因很多,如家族中有先天性耳聋患者;母孕期遭受病毒感染(如风疹病毒、流感病毒等)、孕期使用过对听神经有毒害的药物(如庆大霉素、卡那霉素、新霉素等);婴儿早产、出生时有产伤或窒息、曾患新生儿核黄疸、脑炎、脑膜炎等急性传染病及使用耳毒性药物等。
关键字:
儿童听力障碍处理
标题:
发现孩子听力障碍怎么办?
内容:
听力障碍的检测一般采用脑干诱发电位和行为测听技术等听力学方法。患儿的听力障碍一旦被诊断,就应尽早地采取早期干预措施。早期干预包括听力补偿或重建和听觉言语康复训练两方面。听力补偿就是利用残余听力,通过助听器的帮助,来补偿聋儿的听力损失;而对佩戴助听器无效的极重度的聋儿可做人工耳蜗的植入,通过人工耳蜗感受声音,此称为听力重建。聋儿验配助听器或植入人工耳蜗都是听觉康复的基础,在此基础上进行言语康复训练。
关键字:
2~3月龄婴儿生长发育
标题:
2~3个月婴儿生长发育特点
内容:
①这个月龄的宝宝体重在5.7公斤左右,身长59厘米左右,胸围39厘米左右,头围达40厘米左右。宝宝变得更加健壮,能够很好地控制自己的身体。 ②趴着的时候,宝宝已经能用手和肘部支撑起身体,稳稳地抬起头有90度。这种姿势他可能一次坚持不了很长时间,但每做一次,他的肌肉就得到一次锻炼。这时,宝宝颈部肌肉也已经有力量了,当把他竖着抱时,他的头一晃一晃地能竖起来了。 ③宝宝最多的姿势还是仰卧,他开始注意到自己的手。他花很多时间仔细观察新发现的手指,并且把手放到口中吸吮,手变成了使他着迷的快乐源泉。另外,他开始试图伸手拍打悬挂在头顶的玩具,一下、二下、三下……,手的碰触与玩具的相应摆动,带给他无比的惊奇和愉快,他乐此不疲地用手拍打、用脚蹬踹。 ④宝宝的眼睛、耳朵更灵敏了,两眼能跟随玩具从一侧到另一侧,喜欢辨认更多的图形和人脸的细节。对声音的反应也是如此,不但眼睛,而且能转动头来寻找声音。尤其喜欢亲人的嗓音,往往听见妈妈的声音就安静下来,听见爸爸的声音就兴奋不已。宝宝发出的各种声音开始让人能够分辨,从“咕噜咕噜”的喉音,到“啊—”“咿呀—”“咕咕—”的声音。他用声音表示他的愉快,如大声叫,咯咯笑。您需要及时回应宝宝的表达,给予他微笑、说话、亲吻和抚摩,把您的爱和语言深深地印入他的大脑。 ⑤宝宝的睡眠时间开始减少,主要是白天睡得少而夜间睡。白天有的睡一次,有的睡两次,每次2~3个小时,有更多的时间是来玩耍。母乳喂养的孩子,吃奶次数已相对稳定,大便仍是糊糊状,每天2~5次不等。人工喂养的孩子喂养比较麻烦,每天喂5~6次牛奶,平均每次150~160毫升。有的孩子吃得太多,每顿200毫升都不够。在这个月中,无论宝宝如何想吃,每次喂奶都不要超过180毫升。也有食量小的宝宝,每次好不容易才吃到120毫升。由于吃的少,很难长胖。做母亲的往往着急,顿顿逼着孩子吃,使宝宝把吃奶当做一项负担而心情不好。吃奶方式也是宝宝个性的体现,只要生长曲线在正常范围就好,不一定要胖。
关键字:
2~3月龄婴儿食物添加
标题:
2~3个月婴儿需要添加其他食物吗?
内容:
母乳的成分已经完全能够满足4~6个月以内宝宝的营养需求。只要母乳充足,就没有必要再添加任何其他食物。 当母乳不足时,正确的方法是增加母乳喂养的次数,以促进下奶,而不要轻易就改为母乳加牛乳的所谓混合喂养。因为用奶瓶比吸吮母乳要省力,冲调的牛奶要比母乳甜,或有的配方奶会有一些特殊的味道,使宝宝过口不忘。结果接触过奶瓶的一部分宝宝会拒绝再次吸吮母乳,从而导致母乳喂养的失败。如果是用奶瓶喂水或果汁,也会同样存在这种可能。 此外,除母乳以外的任何食物本身都使宝宝面临两种风险,一是过敏,二是感染。奶粉中或辅助食品中的某些蛋白质过早接触有可能引起宝宝过敏而出现腹泻或湿疹;冲调奶粉用的容器、奶瓶、水都有可能不符合宝宝特殊的卫生要求,或冲调的牛奶浓度有可能不适合宝宝的需要等,均可能导致腹泻,使宝宝的健康受到威胁。过早添加米粉等以淀粉类成分为主的食物,一方面容易造成宝宝消化不良,因为这一时期的宝宝对淀粉的消化功能尚未健全;另一方面有可能导致婴儿期肥胖,因为淀粉类食物可提供较多的热能。可见,纯母乳喂养才是4~6个月以内宝宝的最佳喂养方式。
关键字:
婴儿被动操;2~3月龄婴儿运动;2~3月龄婴儿做操
标题:
婴儿被动操的具体做法是怎样的?
内容:
婴儿被动操共有8节,每天可做1~2次,根据宝宝的情况,每次重复共两个8拍,或只做一个8拍。 第1节 两手胸前交叉 预备姿势:宝宝仰卧在床上,成人与宝宝面对面,两手握住宝宝的腕部,让宝宝握住成人的大拇指,两臂放在身体两侧。 做操动作:第1拍将两手掌心向上,向外平展打开双臂,两臂平展打开时可帮助宝宝稍用力;第2拍两臂向胸前交叉。两臂向胸前交叉时动作应轻柔。 第2节 伸屈肘关节 预备姿势:同上。 做操动作:第1拍将宝宝的左臂肘关节向前弯屈,手可接触宝宝的肩;第2拍再将宝宝的左臂肘关节伸直还原,伸直时不要用力。第3、4拍使右臂做同样的动作。 第3节 肩关节运动 预备姿势:同上。 做操动作:第1~4拍将宝宝的左臂贴近身体,以肩关节为中心,从内向上、向外做大回环动作。动作要轻柔,不要用力拉宝宝的两臂,以免损伤关节及韧带。第5~8拍换右手。 第4节 伸展上肢运动 预备姿势:同上。 做操动作:第1拍将宝宝的两臂向外平展,第2拍两臂向胸前交叉,第3拍将宝宝的两臂上举过头,上举时两臂与肩同宽。第4拍动作还原。 第5节 伸屈踝关节 预备姿势:宝宝仰卧,成人左手握住宝宝的左脚的踝部,右手握住左脚的前掌。 做操动作:第1拍将宝宝足尖向上,屈曲踝关节;第2拍足尖向下,伸展踝关节。左右脚各做8拍。伸屈动作要自然,切勿过猛。 第6节 两脚轮流伸屈 预备姿势:宝宝仰卧,成人两手向下分别握住宝宝两膝关节下部。 做操动作:第1拍屈曲宝宝的左膝关节,使膝贴近向腹部,屈曲时稍帮宝宝用力;第2拍伸直左腿,伸直时动作放松;第3、4拍屈伸右膝关节。左右轮流,好似蹬车动作。 第7节 下肢伸直上举 预备姿势:宝宝仰卧,两下肢伸直放平,成人手心向下握住宝宝的膝关节。 做操动作:第1、2拍使宝宝的两腿伸直上举成90度,两下肢伸直上举但臀部不离开桌(床)面,动作要轻柔。第3、4拍还原。 第8节 转体、翻身 预备姿势:宝宝仰卧并腿,两臂屈曲放在胸腹部。仰卧时将宝宝的两臂自然地放在胸前,以便转体时使头抬高。 做操动作:成人右手扶宝宝的胸部,另左手垫于宝宝的颈背部,轻轻地将宝宝从仰卧位转为左侧卧位,第3、4拍还原;第5~8拍成人换手,将宝宝从仰卧位转为右侧卧位,然后还原。
关键字:
2~3月龄婴儿事故预防
标题:
如何预防2~3个月婴儿发生意外事故?
内容:
这个月最常见的事故是婴儿从床上掉到地上。往往是由于妈妈粗心大意,认为宝宝还不能翻身,也不会爬,把宝宝放在没安护栏的婴儿床、成人床、沙发等上单独睡觉或玩耍,宝宝反复用脚蹬被子,身体会逐渐移到床边而坠地。所以,宝宝的小床应尽量低矮,床下铺垫地毯或其他软的东西,即使宝宝掉到地上也不会摔伤。 家长抱这个月龄宝宝坐车时的注意事项同1~2个月婴儿注意事项。 2个月的婴儿也有含着妈妈的乳头睡觉而窒息的。躺着喂奶的妈妈由于白天的劳累很容易睡着了,乳房就有可能堵住宝宝的鼻子和嘴,很容易使宝宝窒息。所以,妈妈应该坐着喂宝宝吃奶。 对于2~3个月常吐奶的宝宝来说,在枕头底下铺塑料布和给宝宝使用塑料围嘴都是不安全的,这些东西都可能堵住宝宝的嘴和鼻子而引起宝宝窒息。 抱宝宝外出时,头面部不要盖得太严。这个月的宝宝也要注意预防洗澡水和热水袋烫伤。
关键字:
2~3月龄婴儿厌饮牛奶处理
标题:
2~3个月婴儿为什么会厌食牛奶?如何处理?
内容:
3个月前后的婴儿,本来一直喜欢吃牛奶,但从某一天起突然不爱吃了,而喝果汁、白开水还行。这时家长不要着急,需找找原因。 先要看看孩子是否患有什么疾病,如感冒、腹泻病等,因为孩子患病时一般食欲都会下降。若小儿出现发热、流涕、腹泻等症状,应及时去医院看病。 如果没有什么病,最可能的原因就是牛奶喝多了。一旦吃奶过量,婴儿的肝脏和肾脏会“超负荷”工作,时间长了,肝脏和肾脏就会因疲劳而“罢工”。其表现就是厌食牛奶,而喜欢喝易于消化的果汁和水,因此,厌食牛奶并不是病。这时可试着换换奶粉,如原来吃进口奶粉可换成国产奶粉,也可把牛奶调配稀些,或等牛奶稍微凉些再喂。一直在牛奶里加营养米粉等谷粉的,现在可以不加,从前不加的可试着加点,也可另换一种奶嘴试试。如果上述方法都不奏效,可在夜里趁婴儿似睡非睡时喂奶。 母亲切忌焦躁,因为并没有由于厌食牛奶而饿坏的婴儿。经过少喝牛奶而充分供给婴儿果汁和水分,使肝脏和肾脏得到充分休息,过一段时间,婴儿就一定会再次喜欢吃牛奶了。
关键字:
2~3月龄婴儿发热;2~3月龄婴儿中耳炎;2~3月龄婴儿肺炎;2~3月龄婴儿化脓性脑膜炎
标题:
2~3个月婴儿发热的可能原因是什么?该怎样处理?
内容:
2~3个月的婴儿很少发热,但由于此年龄段的婴儿体温调节功能尚未发育完善,体温可随着周围环境的变化,发生一些变化,如夏季天气炎热时,母亲较长时间抱着婴儿时,会感觉婴儿身上很热,这是由于母体的热量传给婴儿,加上天气炎热,导致婴儿体温升高。发现婴儿发热时,家长不必惊慌,可将婴儿放置于凉爽处,用冰袋,2~3个小时后,婴儿体温就可恢复正常。冬天也有因加热过度导致婴儿体温升高。极少数这个月龄的婴儿也可感染上发热性的传染病,如麻疹。有时父母或接触密切的人得了感冒会传给婴儿,导致婴儿发热,个别婴儿由于颌下淋巴结化脓导致发热,婴儿颌下淋巴结肿大,触摸时哭闹,表明很痛。此时应及早到医院就诊,及时治疗。 中耳炎是该年龄组婴儿另一发热性疾病,当婴儿发热同时哭闹不止时,应该想到是否患了中耳炎。应该注意耳朵中是否有水流出。 肺炎在这个年龄组的婴儿中也很常见,但症状不像大年龄儿童那样典型,常表现为吃奶减少,或吃奶呛、吐奶,吐沫。呼吸增快,吸气时鼻翼扇动,口周发青,一旦出现上述症状,应及时到医院就诊。 这个年龄的婴儿发热应注意的另一个疾病是化脓性脑膜炎,它是威胁儿童生命健康的严重的感染性疾病。近些年,随着人们卫生条件的改善、生活水平的提高,这一疾病发病率明显减少。因年龄小,表现不典型,除发热外,婴儿可有烦躁不安、嗜睡、不吃奶、呕吐、哭声尖直、眼神发直,甚至惊厥,一旦有上述表现应及时到医院看医生。看到婴儿发热,年轻的父母常常手足无措,非常恐慌,不知如何处理,为了发汗,将婴儿捂得严严实实,结果使患儿的体温超高热,甚至发生惊厥。这一年龄组的婴儿发热时,不适宜药物降温,应采用物理降温。因此,婴儿体温较高时,尽量让其少穿一些,多饮水,并可用酒精(浓度30%左右)擦拭颈部、腋窝、大腿根、肘窝、腘窝等大血管走行的部位,可以达到很好的降温作用。